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我只是想盡自己微薄之力，將社工系上老師帶給我的社會關懷視野及助人的熱忱，為我們的案主發聲倡議、解救受這個社會結構宰制的人們。
透過社會學、心理學等工作方法及對於社會制度的改變，替我們所要保護的對象充權、連結資源，所以我在東吳脫殼的文章中，對象已有特別說明，是為了"感到難過的各位"寫的，對象是可得確定者，也並非預設整個東吳脫殼都是我的同溫層。不敢說自己有多厲害、多有能力，也沒有要代表潘大大的意思，讓你因此感到不舒服，我很抱歉，在此時此刻，我所擔任的角色，不過是一位最菜的社會工作者，如果你願意與我分享、表達你的情緒感受，我會願意傾聽你，你願意多跟我說說讓我能更瞭解你的想法嗎?心情,東吳,感受,同理,社會工作,B1同學你好，首先，謝謝妳願意來留言。可以感受到你的氣憤與質疑，我發現我們認知的差異可能在於"可以於東吳脫殼版的發文性質為何?"在此丟上我的一些想法，看看你能不能同意。一、發文內容方面:(以下各點得各自獨立）1.與東吳之事相關之事2.與東吳學生權益相關之事3.與東吳學生所關切相關之事4.與東吳人分享、提醒有利、不利之事二、而我於脫殼版所發的文中，你認為有無符合上述幾點之一或符合更多呢？我自己認為是有，但也想聽聽你的想法，以確認我們的想法的差異。我認為有的理由是:1.是與東吳相關之事。東吳大學以性別友善校園作為校園之特色，並設立不少性別講座課程，及曾於校內舉辦過同志相關活動，故此次公投的結果，影響到整個國家在制度上對於不同性傾向者的權益，為以性別友善校園作為特色之東吳大學，需要關注之事相關。2.內容為與東吳學生權益相關之事。同志族群、支持同志平等權益保障者，必定有東吳人。我們學校立有同志合作社、辦過性別平權小蜜蜂、也舉辦性傾向相關課程講座。所以可得推知，東吳人必定有同志族群、對於同志權益議題關心者。對於因此次公投而感到難過的東吳人，尤其是最有直接利害關係的同志者，提供新的關注焦點有助於移轉受傷的情緒，並提供另一種希望的可能，當然與其權益相關。3.為東吳大學學生所關切之事。如第二點所述，我們學校學生有一定的同志族群，以及同志議題關注者，而我於脫殼版的內容，是提供喪志的關注此議題之東吳學生下一階段可參考的方向，故為與東吳學生所關切之事有關。4.是與東吳人分享、提醒有利、不利之事由於從上述可以確定，有一定之人在關注此議題，而我於脫殼版之內容是與東吳關注此議題者，分享、提醒有利於其所關注議題之事，並認為，能讓他們振作起來，重新整理思緒。所以也符合這個要件。所以我認為，我的內容性質為"可以於東吳脫殼版上發文的性質"而非作為個版之用。對於這樣的標準設定、論證過程你可以認同嗎？我願意聽聽你的想法。|||ㄟ其實我覺的這篇蠻有意思的，算是一個思潮上的交流我覺得校版可以多來點這種議題上的討論與思辯總比每次都問些「怎麼退選」、「考試怎麼考」、「哪個老師教得好」這種只需要自己查資料問學校的私事好多ㄌ感人|||推這篇原po一開始都在文章開頭預設立場寫説是給難過的人看的，也沒看到他說他是以什麼身分來說這件事。但這個女孩今天解讀成這樣，令我還滿困惑的，希望有機會能聽聽她的脈絡。再者，就我的認知而言，東吳應該是一個學風開放、願意接納多元聲音的一個地方。若今天連一個和自己不一樣的聲音都不願意試著同理，反而是用謾罵代替，那我想這大學四年也是枉費了。共27則回應|||把脫殼版當你個版？|||B1同學你好，首先，謝謝妳願意來留言。可以感受到你的氣憤與質疑，我發現我們認知的差異可能在於"可以於東吳脫殼版的發文性質為何?"在此丟上我的一些想法，看看你能不能同意。一、發文內容方面:(以下各點得各自獨立）1.與東吳之事相關之事2.與東吳學生權益相關之事3.與東吳學生所關切相關之事4.與東吳人分享、提醒有利、不利之事二、而我於脫殼版所發的文中，你認為有無符合上述幾點之一或符合更多呢？我自己認為是有，但也想聽聽你的想法，以確認我們的想法的差異。我認為有的理由是:1.是與東吳相關之事。東吳大學以性別友善校園作為校園之特色，並設立不少性別講座課程，及曾於校內舉辦過同志相關活動，故此次公投的結果，影響到整個國家在制度上對於不同性傾向者的權益，為以性別友善校園作為特色之東吳大學，需要關注之事相關。2.內容為與東吳學生權益相關之事。同志族群、支持同志平等權益保障者，必定有東吳人。我們學校立有同志合作社、辦過性別平權小蜜蜂、也舉辦性傾向相關課程講座。所以可得推知，東吳人必定有同志族群、對於同志權益議題關心者。對於因此次公投而感到難過的東吳人，尤其是最有直接利害關係的同志者，提供新的關注焦點有助於移轉受傷的情緒，並提供另一種希望的可能，當然與其權益相關。3.為東吳大學學生所關切之事。如第二點所述，我們學校學生有一定的同志族群，以及同志議題關注者，而我於脫殼版的內容，是提供喪志的關注此議題之東吳學生下一階段可參考的方向，故為與東吳學生所關切之事有關。4.是與東吳人分享、提醒有利、不利之事由於從上述可以確定，有一定之人在關注此議題，而我於脫殼版之內容是與東吳關注此議題者，分享、提醒有利於其所關注議題之事，並認為，能讓他們振作起來，重新整理思緒。所以也符合這個要件。所以我認為，我的內容性質為"可以於東吳脫殼版上發文的性質"而非作為個版之用。對於這樣的標準設定、論證過程你可以認同嗎？我願意聽聽你的想法。|||學長加油|||社會挺社工|||B1妳是在兇幾點？|||B1這樣就是個版哦??????|||ㄟ其實我覺的這篇蠻有意思的，算是一個思潮上的交流我覺得校版可以多來點這種議題上的討論與思辯總比每次都問些「怎麼退選」、「考試怎麼考」、「哪個老師教得好」這種只需要自己查資料問學校的私事好多ㄌ感人|||B1兇個屁，胸無點墨的污穢|||推這篇原po一開始都在文章開頭預設立場寫説是給難過的人看的，也沒看到他說他是以什麼身分來說這件事。但這個女孩今天解讀成這樣，令我還滿困惑的，希望有機會能聽聽她的脈絡。再者，就我的認知而言，東吳應該是一個學風開放、願意接納多元聲音的一個地方。若今天連一個和自己不一樣的聲音都不願意試著同理，反而是用謾罵代替，那我想這大學四年也是枉費了。|||挺|||B1可以先露系所嗎？而且要說的話。你也把Dcard當你個版啊你覺得你比較好？|||B2但我不是發那個照片的人欸...你找錯人惹|||B12因為從你的留言，可以感受到妳對於當個版這部分的質疑，我不一定只能聽發限時者的想法，任何有疑慮或因此感到不舒服者，都是我想瞭解及對話的人。所以就我於B2的回應，你可以同意嗎，還是有別的想法呢?|||B12阿是干找發圖片的人屁事明明是妳的留言的問題可撥罵人之前先有腦袋再來秀下限好不好|||學長加油！|||同學挺一個，我蠻難過的其實，我不知道你用多大的力氣去面對這些不友善，不管在什麼方面，我都很佩服你表達自我立場的勇氣|||挺一個學弟加油~-東吳愛吃鬼|||推|||推|||B16在我朋友圈中我覺得他是做最多的，除了家中長輩群組、高中學校社團、「里」群組，甚至整個生活地區的fb大社團（超過一萬人）他都表態，都一一的理性對話，依事實、資料、邏輯論證來表達訴求。真的很難得。我由衷的謝謝他。也辛苦他了。|||B1這種東西發在自己的頁面上有多少人能看到？你以為是「今天去哪裡吃飯」還是「今天天氣很好」這種廢文？原po不要氣餒，和你立場不同的人很多，謾罵歧視的語言也會有，但是懂得尊重包容多元的人也多，可以在意，但不要往心裡去。|||推～能夠挺身而出而且願意傾聽接納不同的聲音辛苦了～感謝你的用心|||我們應該見面聊聊(′?ω?`)/讓我能夠更適切的去討論這個議題推———東吳小大一|||挺一個，加油|||B14出來罵人沒比較高尚看到瘋犬亂吠應該跟原po一樣用關愛的態度、專業的角度，把他的臉打的啪啪響|||B25我是B14也是是我太情緒化了我覺得你講的很好我也很欣賞原po??EBF7FC75382ECA55
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